Voki

Aventuras en Berlanga

Gymkhana:

Hoy jueves hemos hecho por equipos una gymkhana. Primero se fueron los grupos por todo el pueblo preguntando a la gente y buscando los monumentos seleccionados, que son los siguientes:

-Puerta Aguilera.

-Estatua de Fray Tomás.

-Picota.

-Colegiata

-Hospital.

-Castillo.

-Plaza Mayor.

Nos han dado tres tabletas para cada grupo:

-Una era para las preguntas.

-Otra para el mapa.

-Y la última para sacar fotografías.

Las aplicaciones que hemos utilizado son:

-Point to point, que sirve para medir la altitud.

-Gincanator, que sirve para ver las preguntas de la gymkhana.

Los dos personajes importantes de Berlanga son:

-Fray Tomás.

-Cid Campeador.

Talleres:

-Volumen y creatividad, que consistía en hacer una figura con escayola y arcilla.

-Energía sostenible, que consistía  en hacer un circuito eléctrico sobre Castilla y León.

-¿Qué huella nos persigue?, que consistía en reflexionar sobre el medio ambiente.

-Blog 3.0, que consistía en hacer un texto sobre lo que hemos hecho en Berlanga.

-Crea tu voki, que consistía en hacer un personaje animado.

Excursión al Cañón del Río Lobos

Hoy miércoles, con el Crie hemos ido al Cañón del Río Lobos.

 

1. Primero, hemos ido a la Casa del Parque, en ella hemos visto: animales disecados, una proyección en 3D sobre los animales del Cañón, una maqueta enorme del Cañón del Río Lobos y peces reales. Después nos hemos comprado un recuerdo y nos han dado las tabletas. Nos han estado enseñando aplicaciones para trabajar la caminata, que son las siguientes:

-Endomondo, que sirve para saber: las calorías, la distancia, la altitud, la duración, la velocidad media, etc...

-RMaps, que sirve para saber: el recorrido que vas a recorrer o que has recorrido.

-Cámara de fotos, que sirve para: sacar fotografías a los lugares importantes.

 

2. Segundo, hemos ido al Cañón del Río Lobos, que se formó por una continua e intensa acción erosiva del agua sobre la roca caliza durante largos periodos de tiempo.

En el Cañón del Río Lobos, hemos visto plantas como: Chopos, encinas, fresnos, sauces, espadañas, nenúfares, etc...

También, hemos visto los siguientes animales: buitres, aviones, vencejo, petirrojos, chochines, colirrojo tizón, etc...

En las tabletas podíamos adivinar y clasificar las plantas mediante una aplicación llamada Claves dicotómicas que consistía en un esquema.

Hemos estado en la Ermita de San Bartolomé y en una cueva llamada la Cueva Grande. Era muy empinada y era muy difícil bajar.

 

3. Nos ha parecido una buena experiencia y una diversión tremenda.